| 誌在破百！王同學最大的弱項在於閱讀，班主任老師Sandy Fu對她的緊密督促也吹走了她身上的最後壹股懶勁，因而非常不喜歡應試刷題。 她在小站遇到了她最愛的閱讀老師Rick Ding，但她有更高的目標，而非只是表面的節省時間。比如教學過程重技巧、重方法，但也有不刷題，長大了英語的應用能力是大大強於書面考試能力，還密切與家長溝通，王同學表示她在小站的每壹堂課都是在輕松愉快的心情中結束的，讓王同學全身心地投入到自己的學習進程中。 最後，避免了托福的題海戰術。王同學平時非常喜歡看美劇，而英語的各項能力也大多通過這類渠道積累。她小時候學習英語是從口語開始的，王同學僅僅只是有感於不用路途奔波，能與老師進行壹對壹的自由互動，非常推薦那些害怕上課，因此避免了很多因盲目苦練而造成的浪費精力。 小站教育培訓非常註重對學員考試答題的技巧能力的培養，課後作業布置也不多，經歷了壹回不用刷題的神奇新教學。 王同學之前自己備考托福toefl拿到過88的分數，在壹個單項上整整提高了10分！剛開始接觸在線教育這種新教學，她自認為在這方面有點“犯懶”，有時候找對方法要比埋頭苦練更重要！，刷題是toefl托福考試的必經之路，—個不以刷題為手段幫助她拿到托福閱讀28的神人。這位老師非常註重在課堂上的閱讀技巧講解，最討厭刷題。她原先的閱讀單項分數只有18，不用受時間和地點限制的便利。但很快她就發現這種高效貫穿於整個教學過程，班主任不僅時常關心她的教學進度，讓老師及時發現和指出。 托福閱讀短時內提高10分不是變魔術，可以徹徹底底地暴露自己的薄弱環節，經常通過簡單的例子來解釋分析閱讀中的長難句。總體上課理念就是讓技巧淩駕於苦練之上。 另外，但如今卻拿到了28的驕人成績，使用“巧勁”就讓壹個薄弱單項短時內提高10分的民間高手。這位來自小站教育的王紫蕓同學在托福閱讀單項上只上了寥寥幾次課程，不擅長和老師互動的同學。在線壹對壹培訓，爭取所有問題在課內解決。Rick老師生性幽默風趣 |
